康复就是帮助病人进行康复治疗，康复是指综合地、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法，使病、伤、残者(包括先天性残)已经丧失的功能尽快地、能尽最大可能地得到恢复和重建，使他们在体格上、精神上、社会上和经济上的能力得到尽可能的恢复，使他们重新走向生活，重新走向工作，重新走向社会(WHO)。

康复不仅针对疾病而且着眼于整个人、从生理上、心理上，社会上及经济能力进行全面康复。

康复专业主要课程：护理学基础、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、内科护理学、外科护理学、护理伦理学、医学心理学、健康教育学、营养学、妇产科护理学、老年病学、慢病学、中医学、康复科学、神经病学、精神病学、传染病学等。

1、康复专业招生要求：初、高中普通中专(初、高中起点，学制三年，可连读大专)

2、康复专业招生报名条件：应往届高中、职业中专、技校或同等学历毕业生

3、康复专业招生范围：全国自主招生

康复专业是培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线;在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。

康复专业就业去向：医院护士及护理管理、高档老年服务场所、疗养院、骨伤科、专业课教师、社区医疗及护理服务、服务站等。

专业就业前景：今年人事局发布的紧缺的12个专业人才中，养老护理、康复护理等专业位列其中，这其中动手能力强的人才在市场上更加受到用人单位的青睐。据行业人士分析预测，护士薪酬将呈上涨趋势。据卫生部统计，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，为护理提供了广阔的就业空间。一些大医院出于提高护理人员综合素质及学历层次的考虑，大都只要大专生和本科生，高学历护理人才供不应求，成了众单位抢着要的“香饽饽”。

医学康复目的提高残疾人生活素质，恢复独立生活、学习和工作的能力，使残疾人能在家庭和社会过有意义的生活。为达到全面康复，不仅涉及医学科学技术，而且涉及社会学、心理学、工程学等方面的技术和方法。旨在加速人体伤病后的恢复进程，预防和减轻其后遗功能障碍程度，近最大可能使病伤残者参与重返社会。