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教师是幼儿园的生命力。建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱岗的师资队伍是实践“三个代表”重要思想的需要，也是更新教育理念，不断提升教职工的业务水平的需要。为此，我园
2019-11-21 -
重庆幼师学校是一个具有优良得环境和教学资源的学校，在这里进行学习可以让学生们学习到更多的东西，并且学生们在这里进行学习是非常容易找到自己喜欢的工作的，这是非常的适
2019-11-21 -
学生的培养不仅仅需要老师来进行教导，更多的是需要通过自己的学习，所以为了可以让学生们获得更多的学习时间，所以重庆幼师学校老师对于学生的教育是非常的重视的，只有这样
2019-11-21 -
近年来，高校在教育教学的各个环节，逐步引入各类新技术代替传统的人为工作，为高校的教育和教学节约了很多资源，使得教师有更多的时间投入实际的教学管理工作。在这种大背景
2020-01-07 -
重庆幼儿师范学校特别重视学生在学校的饮食问题，同时也专业成立了一个食堂管理委员会，有学生代表参加，每一周都会对学校食堂的饭菜进行一个评价，同时也会检查学校食堂的卫
2019-11-21 -
为了能够更好的适应小孩子对于老师的要求，是需要让人们能够在真正就业之前，得到相应的指导，因此对于教师的培训就显得很重要了，因此让重庆幼儿师范学校能够为想要从事幼师
2020-01-07 -
谈及幼师师范学校，就不得不提及重庆幼儿师范学校，这是由于该学校是专业培养精英幼师的品牌学校，学校已经成立多年，拥有了广阔的发展前景，更为重要的是其配置的教师都是专
2020-01-07 -
（一）教学内容重视知识教育 在农村幼儿教育中，思想的局限性是导致幼儿教育小学化现象的主要原因。很多人认为要想使孩子在未来得到好的发展，就一定要抓住幼儿教育时代，奠定
2019-11-21 -
学院办学成效显著。学生在专业学术、科技文化、社会实践等各类比赛中，获国家级奖项100余项，获省级奖项500余项。 其中，获全国师范生第三届教学技能大赛二等奖、中国创意设计年
2019-11-21 -
教师是学校管理的主要对象，如何提高教师的工作积极性和主观能动性成了学校管理实践研究中的关键问题。从“以人为本”的现代学校管理思想出发，在学校管理实践中要建立科学合
2020-01-07 -
通过国培学习和远程研修学习，我收获特别多，有这样一个学习的机会，我要特别感谢国培项目组和各位专家的辛苦工作，谢谢你们！在这次学习中，我尤其觉得幼儿教师的专业知识学
2020-01-07 -
学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于
2019-11-21
