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关于幼师所具有的素养，是有很多条件的。不同的人对于幼师这个职业都有不同的理解，有的人认为幼师要有爱心，能够真正的关心爱护学生，因此对于大多数的幼师来说，主要是女性
2019-11-12 -
重庆幼师学校幼儿教师担负着母亲、妻子、儿媳、女儿、保教人员等多重角色。持久的生活和工作压力，极易给幼儿教师的生理、心理和行为三方面都造成不良的影响。 情绪是个体对本
2019-11-12 -
各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导
2019-11-12 -
就业范围广：学员毕业后不仅可以到小学、幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研
2019-11-12 -
重庆幼儿师范学校坚持以培养幼儿师资为主，小学师资为辅，兼顾非师范类专业发展的基本定位；坚持教师专业化，管理校本化的目标取向；坚持教学与市场结合，教学与实践结合，教
2019-11-12 -
1.男幼师很“抢手” 银川启明星第四幼儿园的园长陈森是该校唯一一名男性教师，他在接受记者采访时表示，学前教育中的“阳刚教育”是一个老问题。幼儿期是孩子们个性品质形成的
2019-11-12 -
很多的女性学生为了可以让自己有一个更好的未来，所以很多的学生都开始学习如何成为一个老师，所以现在很多的学生都到重庆幼儿师范学校进行学习，在这里可以学习到最丰富的知
2019-11-12 -
现在的很多的家长对于自己的孩子的教育是非常的关注的，所以很多的人都会将自己的孩子送到幼儿园去，只有这样才可以让孩子们更好的进行发展，当然当学生们在进行学习的时候也
2019-11-12 -
学校要想更好的让学生们有一个发展，仅仅通过自己的教育是不行的，还需要培养学生们的兴趣，重庆幼师学校就是通过了培养学生们的兴趣，才让学生们通过自己的学习来获得合理多
2019-11-12 -
不得分设重点班和非重点班 不得公布学生考试成绩排名 不得增加考试科目的课时 不得减少非考试科目的课时 不得占用休息时间上课补课 不得组织学生参加学科竞赛 不得向学生推销商
2019-11-12 -
一次数学活动中，和孩子们一起来学习数数，在操作活动中，我先和孩子一起在投影仪下操作了一遍，紧接着便请孩子们自己来操作，请孩子们把实物和点数连接起来，本以为孩子们有
2019-11-12 -
随着人民生活水平的提高，我国幼教事业的迅速发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，学前教育专业的毕业生供不应求。现在的幼儿园大部分都在实行“特色教育”，需要一些特
2019-11-12
