专业名称：康复技术

培养目标

学制三年。培养掌握康复技术专业必需的基本理论、基本知识和专业技能，能在各级各类卫生医疗机构康复科、专业康复机构及社区卫生服务机构从事康复治疗、康复保健、老年护理等工作，具有终身发展能力的知识型、发展型技能人才。本专业学生毕业后可报考康复治疗技术资格证。

主要课程

解剖学基础、病理学基础、生理学基础、健康评估、药物应用护理、康复心理学、康复医学概论、疾病康复、康复评定技术、康复护理技术、**传统康复技术、老年护理、社区康复等。

就业前景
据调查,我国拥有13亿人口和6千万之多的残疾人，我国现有康复治疗师不足5640人，每10万人口仅分摊不足0.4名。在西方发达国家康复医师与康复治疗师的比例要求达到1：5到1：10。康复治疗师在数量和质量上远远落后于康复医疗实际的需要，就业前景广阔。
新世纪之初，因为康复医疗机构发展快，而康复技术专业的教育产出少，远远不能满足市场的需要。人们的需求已从最基本的生理需求发展到自我实现，康复保健为患者的自我实现提供必要的条件和帮助，能使患者过有意义、有成效的生活。因此，康复技术学生就业可到各级医院康复科、理疗科、各级残疾联合中心、各级康复治疗中心、体育运动队保健室、厂矿工伤治疗康复医院、社区医院康复科、小儿自闭症、孤独症康复训练学校等开展康复治疗保健。