幼师舞蹈教育专业通过该课程，激发学生对舞蹈的热爱，陶冶其情操，提高了学生的舞蹈素养，让学生掌握的舞蹈基础理论知识、舞蹈的基本技能、幼儿舞蹈及幼儿舞蹈创编。学校创建的与国际接轨、在国内领先的“实践融合型幼儿、儿童教育音乐舞蹈教学模式”理论体系为指导，实施音乐教育向幼儿与儿童教育领域中渗透与延伸的改革举措，率先在国内开辟了音乐教育改革与发展的新天地。

教师口语，心理学，教育学，儿童艺术教育教学法，乐理，视唱与练耳，和声，声乐，钢琴，即兴伴奏，舞蹈，美术，舞蹈编导，美术创作，合唱与指挥，歌曲创作，MID制作及录，中外音乐、舞蹈、美术史，艺术欣赏，器乐选修等。本专业课程采取口传身授教学法、项目教学法、分层教学法、案例教学法、现场教学法等多种教学方法，突出实践性，在教学内容上尽可能更广一些。

1、耳鸣，或双耳失聪者不宜报考本专业。

2、无传染病,癫痫病,艾滋病等病史，年龄在14-20周岁之间的应、往届初、高中毕业生(含职高)。

3、学校秉着公开、公平、公正、严格程序、加强管理、接受监督的原则，招生工作实行标准刚性化、程序规范化、招生办法公开化、录取结果公示化。

幼师舞蹈教育专业培养德、智、体、美全面发展，教育理念领先、专业能力强，适应现代幼儿、儿童教育改革发展需要，具有大学专科学历的幼儿、小学教师(音乐专长)、艺术培训机构及企事业单位等相关音乐专门人才。要求学生对教学内容全面的掌握，融会贯通，具备组织幼儿舞蹈教学的能力。