社会体育专业主要培养具有系统地掌握社会体育、体育教育的专业理论知识与技能，宽广的文化与科学知识的实用型人才。社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

管理学原理、学校体育学、体育概论、社会体育学、中华养生学、体育经济学、体育社会学、运动保健按摩、健美运动、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、健美操、体育舞蹈、太极拳、网球、羽毛球、门球、游泳、棋牌知识、社会体育管理学、健身概论、市场营销学、社区体育指导、学校体育学、体育学、社会学、公共管理、运动训练学、体育保健学、教育学、人体解剖学、体育心理学、英语、计算机以及体育运动技术等方面的基本理论和基本技能等。

1.四川农业大学面向全国招生。凡符合教育部关于做好普通高等学校招生工作有关文件精神和《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定的考生均可报考四川农业大学。

2.四川农业大学在招生录取时，不限男女比例。英语专业限英语语种学生报考，其余专业不限制外语语种。

3.根据教育部规定，四川农业大学尚有部分预留计划，招生录取过程中向生源较富余的省(市、自治区)投放。

1.掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识;

2.掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术;

3.具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力;

4.熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规;

5.了解国内外在社会体育方面的学术发展动态。

社会体育专业伴随着社会经济的飞速发展,人们生活方式的转变,体育在人们日常生活中扮演着愈来愈重要的角色。为满足人们对体育的多元化需求,高校于1993年开始尝试开办社会体育专业,培养社会体育专门人才。毕业后能在各级行政、社区、企业、体育管理部门，各种体育协会，体育俱乐部，体育企业，体育场馆部门和各级各类学校从事社会体育与学校体育的组织管理、经营开发、咨询指导、康复保健、体育教学、运动训练、体育科学研究等工作。

1)社会体育专业培养目标定位既受学校类型和办学定位的影响，又受办学者教育背景，工作经历以及对社会体育人才需求的了解程度制约。

2)调查结果表明38所院校社会体育专业课程计划与体育教育专业相差无几，没有体现社会体育专业自身的特征，说明大多数院校没有找到自身的办学定位。

3)19所有一定特色院校选择机率高的专业必修课是体育社会学、体育经济学、体育管理学等课程，反映了各校对社会体育人才知识结构的共同认识，表明体育学、经济学、管理学、社会学是各校逐渐认可的主干学科。