2024年凉山中考300-400分可以上的职业学校?这是很多中考300-400分左右的初中毕业生都非常想要知道的问题，其实就凉山历年普高录取分数线来看，中考300-400分左右想要上高中基本是没有什么希望的，如果不想初中毕业就出去打工，那么建议走职业学校、中专学校、技校或者3+2大专。

凉山中考300-400分可以读的当地中等职业学校

四川省彝文学校

四川省彝文学校简介

四川省彝文学校是经四川省高教局于1985年10月批准成立的全国唯一一所以彝族母语命名的综合性全日制省属中等专业学校。学校坐落在中国航天城—西昌市区，交通便利，区位优势十分突出。校园绿树成荫，环境优美，教风学风优良，教学设施完善，校园文化丰富，是莘莘学子学习成长的理想场所。学校具有较完备的现代化教育教学和生活设施与设备，拥有一支师德高尚、业务精湛、责任心强的教师队伍，为学生成才奠定了扎实的师资基础。

建校26年来，学校已具备了合理的专业结构和相当的办学实力，已成为一所“层次多元、形式多样”的具有浓郁民族特色的适应新时期社会发展需要的新型学校。学校培养并向社会输送了各类专业人才24000余名，毕业生遍布四川、云南、北京等省市的各行各业，许多学生已成为彝区建设的骨干并走上领导岗位，成为社会精英人士。

四川省彝文学校概况

凉山州民族干部学校是由1950年4月创办的西昌军事委员会民族干部训练班(1951年4月正式成立西康省西昌专区民族干部学校)，1951年4月创办的四川省乐山专区民族干部学校(1960年3月迁美姑县甲谷区，更名为凉山彝族自治州干部文化学校)，1954年3月创办的中共凉山工委民族干部学校(1960年2月更名为更名为凉山州财贸干部学校)几经演变合并而成。1978年撤销西昌地区建制并入凉山后，1979年5月24日，凉山州委同意原凉山州民族干部学校与西昌地区民族干部学校合并，合并后单位名称为凉山彝族自治州民族干部学校。

1985年10月成立四川省彝文学校后，与凉山州民族干部学校实行“两块牌子、一套班子”的办学模式。受四川省民委和凉山州人民政府双重领导。四川省彝文学校主要职责是中专学历教育和中等职业技术教育;凉山州民族干部学校负责对全州党政机关、事业单位的工作人员和乡、镇基层干部，开展党的民族政策理论和工作业务技能的培训。

四川省彝文学校办学理念

学校以“市场为导向，师范为依托，双语为特色”作为办学目标，交流合作领域不断拓展。大力推行工学结合，校企合作，顶岗实习的人才培养模式，坚持以“宽基础、重素质、广就业”为办学理念。选择彝文学校就业有路。

四川省彝文学校展望

学校与多所高校联合办学，走大中专学历教育并举，兼顾本科学历教育之路。学生可通过成人高考、专升本考试升入高等院校继续学习，获得大专、本科学历。选择彝文学校，深造有望。

四川省彝文学校荣誉

学校办学成果赢得了用人单位及社会各界的充分肯定，树立起了过硬的教育教学品牌，在四川及周边省市民族地区享有盛誉。学校先后被四川省教育厅确定为学校先后被四川省教育厅确定为四川省计算机等级考点学校、四川省英语等级考点学校，被四川省民族事务委员会授予“教学管理工作成绩显著”学校称号，成为一所民族教育窗口学校。

宁南县职业技术学校

宁南县职业技术学校简介

宁南县职业技术学校，于2007年经四川省教育厅批准成立，隶属于宁南县人民政府，是宁南县教育局管理的一所中等职业教育全日制公办学校。学校初建时占地总22亩，按1000人的办学规模设计建设，已投资2200万元建有教学楼、实训楼、学生公寓、学生食堂等共计1万多平方米，有14间教室，12间实训室，76间学生宿舍，装配760万元的实训设备。学校于2011年成功申办了 “国家职业技能鉴定站”，能对技术工人和中职学生进行计算机、家用电子、汽车维修、电工、焊工、钳工、客房、餐厅、烹饪9个专业的中、初级技能鉴定,各项办学条件基本达到教育部关于中职学校的设置标准。学校现有教职工64人，其中高级职称3人，中级职称5人，本科以上学历29人，专业课教师共32人，在籍学生1826人。11级级学生640人在外顶岗实习，12级学生543人，13级学生643人。学校开设的专业有：计算机应用、电子技术应用、工程机械运用与维修、汽车运用与维修、酒店服务与管理、中餐烹饪、蚕桑生产与经营、中医护理、学前教育和航空报务10个专业，重点发展的专业有工程机械运用与维修、中餐烹饪、蚕桑生产与经营专业。学校在国家加快发展现代职业教育的新形势下积极扩大办学规模，按3000人的容量来制定发展新规划并逐步实施，现已征地95亩，争取到省州基础建设资金2200多万元，将新建31540㎡的各类用房。我校还通过青年教师与老教师的结对帮扶的“青蓝工程”，实训展示周，量化评分实训教学，州级科研课题等抓紧“双师型”教师的培养。

宁南县职业技术学校办学宗旨

宁南县职业技术学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的办学指导思想，本着为宁南“工业强县”的建设思路服务，为白鹤滩水电站建设服务的办学方向，把“环境优良、设备齐全、师资过硬、学风浓厚、规模大、效益好”作为学校办学目标。根据我校目前的实际情况，按照教育部推行的“2+1”办学模式，即：两年在学校学习、一年在企业顶岗实习。学校目前大力发展重点骨干专业，着重培养学生的动手能力，注重职业意识、职业习惯的养成。还与内地的国家级重点中职学校联办一些专业，通过“2+3”(在我校读二年中职学习，联办学校三年专科学习)和“3+2” (在我校读三年中职学习，联办学校二年专科学习)模式拓宽学生就业和升学的途径，抢抓高考将分学术型和技能型人才的机遇，发展壮大宁南县职业技术学校。我校还结合宁南实际与就业局、蚕业局、林业局等单位卓有成效地开展农村实用技术短期培训和劳务输出工作。

宁南县职业技术学校展望

加大中职教育的宣传力度，不断更新人们的就业观念，努力打造学校的社会声誉，推行中职招生的目标责任制。在就业中不断拓展思路，尝试工学交替、校企结合的形式，并与十几家知名大中型企业建立长期就业供需合作关系，实行订单式、定向式培养，不断构建完善的就业服务网络，确保学生毕业就业安置。目前我校正在争创州级中职重点学校。

喜德县职业中学

喜德县职业中学简介

喜德县中学创办于1958年初，始在原向荣小学内设初中班，1959年在县城东北方向“花果山”新建校舍，1960年迁往新校址。由于交通不便等诸多因素1965迁往县城(学校现所在地)环城东路233号。

喜德县职业中学概况

学校占地面积32663.9平方米(约49亩)，建筑面积13000平方米，其中：教学楼二幢2429.5平方米、理、化、生、微机实验大楼一幢391.9平方米，教师宿舍楼四幢4320平方米、学生宿舍1500平方米。篮球场二个，有长100米，宽60米田径场一个，内设200米环形跑道和简易小足球场。学校有计算机教室二个，110台计算机，图书室一个，各种图书17000册，生均达17册。学校办有印刷厂，有30亩学农基地。

喜德县职业中学现状

喜德中学建校四十多年来，培养了一批又一批初、高中毕业生，为各级各类高校输送了大批优秀生源，为喜德县政治、经济、社会各硕事业的发展作出积极贡献。随着教育事业的发展，《四川省教育十年行动计划》的实施。近几年在省、州、县的重视、关心和支持下，学校加大校园环境建设，先后投入200多万元，用于教室、学生宿舍的新建、扩建和维修、绿化、美化，净化校园环境，合学校面貌焕然一新，是学生学习、生活的理想场所。同时学校进一步加强内部管理，强化教育教学研究，加大校园“三风”建设，强化教风、学风和校风的养成教育。“团结、奋进、求实、创新"，“敬业、钻研、爱生、自律”，“立志、勤学、文明、守纪”的校风、教风和学风正在形成。学校被命名为“县级校风示范校”、“州级文明单位”，承担省级教研课题《民族地区中小学心理健康教育研究》。学校教育教学质量逐年提高，学校的声誉和地位在领导、社会、学生和家长中越来越高，学校正进入良性发展时期。

学校现有初、高中在校学生1058名，20个教学班，教职工92名，其中专任教师81名，教职工中中学高级教师12名，中学一级教师33名，本科学历53人，专科学历30个。学校办学宗旨：培养合格的初、高中毕业生。

凉山中考300-400分可以读的五年制大专学校

凉山民族师范学校五年制大专

凉山民族师范学校五年制大专简介

凉山民族师范学校创建于1956年 10月。学校是联合国儿童基金会首批援助的师范学校之一，学校被原国家教育委员会定为中等师范办学条件达标学校，授予“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”学校，经凉山州教育局批准为“凉山州小学教师继续教育培训中心”，同时学校还是“职业技能鉴定中心”、“凉山州幼儿师资培训中心”、四川师范大学“五年一贯制”大专的教学基地。

1997年，根据州委、州政府对中等师范学校布局结构调整的意见，几经撤并组合，我校成为凉山州唯一一所中等师范学校。经省教育厅考核、评估通过，2003年招收了第一届五年一贯制小教大专班;2005年我校与四川师范大学联合举办“五年一贯制”大专班;2006年3月中旬，顺利通过省教育厅对我校小学和学前教育专业(专科)办学水平的评估，办学水平获得了评估组的高度评价。2008年年底，原凉山民族师范学校和原西昌经济技术学校合并整合。

无论选择何种学校，重要的是要有积极的态度和努力学习的精神。学校仅仅是一个学习的平台，你的努力和进取心将决定你未来的发展。同时，与家长、老师和辅导员保持沟通，获得更多关于学校和专业的信息，以便做出适合自己的选择。记住，每个人都有自己的发展轨迹，用自己的方式追逐梦想，并为未来打下坚实基础。