陕西开设数控机床专业的中职学校名单有：宜君县职业教育中心、白水职业中等专业学校、定边职业教育中心、洛南职业技术教育中心、蒲城职业教育中心等中职学校。

一、陕西开设数控机床专业的中职学校名单一览表

二、陕西开设数控机床专业的中职学校简介

1、宜君县职业教育中心

宜君县职业教育中心简介

宜君县职业教育中心是2008年8月份，由县一中高中部和县职教中心合并而成的一所综合高中。按照国家Ⅰ类标准配齐了普教与职教实验室及实验器材，图书室、阅览室、劳技室、微机室等各类功能部室，教室装备了多媒体设施，所有办公室接入因特网，校园内基本实现了数字化教学。学校现有教职工106人，专任教师82人，其中高级教师26人，中学一级教师48人，研究生学历8名，本科学历74人.学历合格率100%。现有教学班16个，在校学生629名，住宿学生274名。

宜君县职业教育中心办学理念

学校坚持以“为学生终生发展奠基，为教师专业成长筑路”为办学理念，以构建和谐校园，办人民满意教育为目的，努力营造“文明、守纪、协作、进取”的校风、“爱生、敬岗、严谨、创新”的教风、“知学、乐学、勤学、会学”的学风，坚持校建与管理相结合、普教与职教相结合、过程管理与效果管理相结合、精神激励与物质激励相结合。

宜君县职业教育中心教学模式

2011年4月，学校通过认真分析研究，学校推出了 “目标引领、自主探究、六环节”教学模式，制订了我校《高效课堂实施方案》。明确了以导学案为抓手，以小组学习为基本形式，以学生“自主、合作、探究”学习为核心的课改方向，为我校的高效课堂改革提供了思想和方法保障。学校从上到下全员参与、积极实践，通过培训、学习、实践等形式转变观念，通过互动观摩、竞赛为教师提供发展舞台。历经三年的努力，“目标引领、自主探究、六环节教学法”在我校已趋成熟，高校课堂改革给学校带来了巨大变化，课堂由以下六环节构成“(一)展示目标，明确任务;(二)预习自学，探究问题;(三)分组合作，讨论解疑;(四)跟踪反馈，及时点评;(五)成果展示，总结提升;(六)拓展知识，迁移运用。” 学生由原来观众的角色向演员的角色变化，由原来的被动接受转变为课堂学习活动的参与者、实践者，课改使我们学校充满了朝气和活力。

宜君县职业教育中心获得荣誉

近年来，在各级政府及教育行政部门的关心支持下，全校师生斗志昂扬，开拓进取，教学质量连年提升，得到广大家长和社会的一致认可。学校先后荣获陕西省师德建设先进集体、陕西省文明校园、陕西省“五四红旗团委”、铜川市教育教学课题研究先进单位、铜川市素质教育展示活动二等奖、五达标先进集体、宜君县园林式单位等称号。

2、白水职业中等专业学校

白水职业中等专业学校简介

白水县职业中等专业学校始建于1983年，原名白水县农职业中学，是陕西省首批认定的八所国家级重点职业中专之一。

学校现有教职员工160人，本科以上学历148人，占92.5%，高级教师18名，省级教学能手2名，市级教学能手10名，双师型教师8名，师资力量雄厚，居全市职教系统前列。在校学生1800多名。

学校现设有警察专业、单招预科、西医士、电焊、电子技术、汽车维修、制冷设备、数控机床、畜牧兽医、服装、药剂、综合高中等10多个专业。

3、定边职业教育中心

定边职业教育中心简介

定边县职业教育中心 定边四中南校是一所多层次多元化的办学实体。学校位于定边长城南街新建东环路，占地300亩，现有42个教学班，学生2240名，教职工182人。学校四周绿树环抱，环境幽雅，是一个理想的办学场所。 近年来，在县委、县政府高度重视和社会各界的大力支持下，经过全体教职工的共同努力，学校方方面面都有了长足的发展，教育教学质量明显提高，办学形势灵活多样，办学规模不断扩大，校园建设初具规模。

现有教学楼、办公楼、实验楼、学生公寓楼、职教实训车间等建筑总面积达5万平方米。学校致力于办学条件的改善，先后配置了理、化、生、音乐、美术等17个教学实验室和计算机、数控机床、机械加工、电气焊、服装加工共6个实训车间，教学设备总价值达230万元。 学校紧跟市场需求，合理设置专业，现已开办数控机床、电子电工、机械加工、服装加工、酒店服务、电气焊等12个专业，特别是数控机床、电子电工、机械加工这三个骨干专业在沿海就业形势良好。 职教中心从我县的经济发展和学校自身特点出发，积极推进县域经济发展，大力发展劳务产业。