安徽宿州技师学院2022年招生专业
安徽宿州技师学院2022年招生工作已经开展了一段时间了,在这段时间的招生咨询中,学校的老师遇到了很多学生问学校2022年招生专业都有哪些,对此,老师做了如下的详细介绍,一起来看一下吧。
安徽宿州技师学院2022年各专业招生计划
专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
电子商务(市场营销方向) | 中专专业 | 90 |
学前教育 | 中专专业 | 40 |
高铁乘务 | 中专专业 | 160 |
护理 | 中专专业 | 100 |
航空服务 | 中专专业 | 100 |
工业机器人应用与维护 | 中专专业 | 60 |
数控加工 | 中专专业 | 120 |
计算机动漫设计 | 中专专业 | 50 |
汽车维修(新能源方向) | 中专专业 | 120 |
幼儿教育 | 中专专业 | 60 |
会计 | 中专专业 | 160 |
电子商务 | 中专专业 | 160 |
平面设计 | 中专专业 | 50 |
计算机应用与维修 | 中专专业 | 200 |
智能制造 | 中专专业 | 150 |
机电一体化 | 中专专业 | 150 |
汽车维修 | 中专专业 | 100 |
安徽宿州技师学院2022年招生专业介绍
电子商务(市场营销方向) |
培养目标 把学生培养成“重诚信、懂感恩、有担当、善沟通、会合作”,既掌握传统市场营销专业知识和技能,又掌握“互联网+”环境下新媒体营销知识和技能,面向电子商务、房地产、汽车销售等领域营销一线高素质技术技能型人才。 核心课程 市场营销、市场调查、电商客服服务、营销实务与策划、网络营销技术、商务洽谈与推销实务 就业方向 服务类企业、房地产销售企业、汽车4S店、电子商务类企业。 |
学前教育 |
主干课程 舞蹈、乐理/视唱/练耳、琴法、美术、幼儿舞蹈及创编、手工、学前儿童卫生与保健、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育环境创设、幼儿文学、幼儿游戏与指导等。 就业方向 幼儿园教师、幼儿园管理者、各类儿童服务机构的工作人员。 |
高铁乘务 |
培养目标 培养与我国轨道运输发展相适应,为现代城市提供配套服务的地铁运营高铁乘务,动车乘务综合型服务人才。 就业方向 高速铁路指导车长、列车长、列车值班员、列车员、客运值班员、客运员、交通城市值班站长、站务员,及传统铁路相关工作等。 |
护理 |
护理专业培养目标 培养适应社会和医药卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展,具有一定创新能力和发展潜能的高级护理人才。 护理专业主要课程 大学英语、人体解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、医学微生物学、药理学、病理学、健康评估、护理学基础、护理心理学、护理伦理学、内科护理学、外科护理学、妇产科学护理学、儿科护理学、急救护理学、临床营养学、护理美学、护理管理学等。 护理专业就业方向 毕业生能在各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构从事各类护理工作。 |
航空服务 |
专业简介 培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。 课程设置 民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等。 |
工业机器人应用与维护 |
工业机器人应用与维护专业主要课程 电工基础、电子技术基础、机械基础知识、机械制图、自动控制原理、微机原理与接口技术、工业机器人技术、单片机原理与应用、机械装置调试技能训练、plc与got技能训练、传感器与检测技术应用技能训练、驱动技能训练、液压与气动控制系统装调与维修、通信网络技能训练、机器人搜索九三中职网关键词关注我们技术技能训练等课程。 工业机器人应用与维护专业就业前景 面向现代高端加工、装备制造类行业,从事工业机器人设备安装、编程、调试与维修、设计、销售及管理等工作。 |
数控加工 |
培养目标 本专业培养适应社会需要,能从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、质量检测和产品销售等工作的应用型技术人员。 主要课程 机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、机械工程材料、设备控制技术、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、企业管理及营销。 |
计算机动漫设计 |
计算机动漫设计培养目标 促进学生全面发展,提高学生文化素质,培养适应社会主义市场经济需要的,德、智、体、美全面发展的,具有一定的计算机操作和游戏制作与管理的社会主义劳动建设者;为高职院校输送合格的人才。 计算机动漫设计课程设置 语文、数学、英语、体育与健康、礼仪、普通话、音乐、美术、计算机基础、二维动画制作、文字录入、办公自动化、影视后期制作、三维动画制作、数字广告设计与制作等。 |
汽车维修(新能源方向) |
培养目标 面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位,在生产、服务一线能从事新能源汽车生产、检测与维修服务,汽车检测设备应用与售后服务,汽车技术管理等方面的技术应用人才。 专业课程 汽车材料、汽车构造、汽车电气设备与维护、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车底盘技术及检修、汽车电子控制原理与技术应用、混合动力汽车、汽车网络与电路分析、驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断、新能源汽车维护保养、汽车服务企业经营管理、质量管理与质量认证、汽车配件管理与营销以及实训操作、毕业综合设计、实习(训)等。 就业方向 传统整车行业、新能源汽车行业、汽车配件行业、各电池行业、电动车行业等行业的汽车设计工程师、汽配设计工程师、技术员、质检员、生产计划员、外协跟单员、采购员、新能源汽车调试技术员、新能源汽车维修技术员、仓管员、锂电电气工程师、锂电产品应用开发、电动车设计工程师等就业岗位。 岗位技能证 汽车维修技能证、维修电工技能证等。 |
幼儿教育 |
培养目标 培养具有良好职业道德和爱岗敬业精神,熟练掌握幼教基础知识和操作技能,具备幼儿教师、幼儿园管理、社会儿童工作者等能力的高级技能人才。 开设课程 音乐、美术、舞蹈、琴法、普通话、儿童英语、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、教师口语、教师礼仪、阅读与写作、儿歌弹唱、儿童舞蹈创编、幼儿园玩教具制作、幼儿教育活动与设计、幼儿园管理、学前儿童综合教育。 |
会计 |
会计专业培养目标 本专业培养德智体全面发展,具有现代经济管理、外贸、金融知识,系统掌握国、内外财务与会计的基本理论和技能,具有处理涉外经济业务中各类会计事项能力的高级实用型财务会计专门人才。 会计专业课程设置 开设的主干课程有:西方经济学、国际金融、国际贸易与结算、**税制、中级财务会计、成本会计学、外商投资企业会计、财务管理学、会计电算化、审计学、数据库原理与应用、英语、工业企业会计实务实习等。 会计专业就业方向 本专业学生毕业后能在三资企业、外贸公司、涉外经济部门、金融机构、会计师事务所及各企事业单位从事会计实务、管理及审计工作。 |
电子商务 |
培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要,具备市场经济意识和开拓精神,有一定的电子商务基础知识,以拥有电子商务的实践技能为特色,能帮助企业进行基础性的电子商务工作人员。 主干课程 商品学基础、营销心理学、INTERNET应用、电子商务概论、网络营销基础、网上商店建设与维护、网络营销实务、物流管理、信息安全技术、电子商务案件分析等。 |
平面设计 |
培养目标 培养计算机操作设计人员、多媒体作品创作人员、装潢美术设计人员、广告设计人员等。 开设课程 计算机基础课程、各种办公软件、Flash8制作、网页制作、photoshop cs. CoreIDraw12. Illustrator. pageMaker. 3D MAX、Auto司CAD.计算机专业英语、展示设计、图文版面设计、产品包装、广告设计等。 就业方向 毕业后可从事社会广告设计、工厂产品设计、企事业单位环境设计、通过学习Coreldraw图形绘制、图形设计、排版,出稿、印刷工艺等软、硬件等。 |
计算机应用与维修 |
培养目标 培养具有必需的计算机软、硬件知识和较丰富的计算机网络与多媒体知识,能够从事一般计算机网络设计、管理和日常维护工作的技术应用人才。 主要课程 微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 就业方向 毕业后可以从事企、事业单位的计算机辅助管理、辅助设计、计算机维修、网络维护、企业网站的建设与维护等。也可在机关、学校、公安、部队、银行、IT行业、广告行业、印刷行业,电信与通讯等领域的信息综合性技术应用工作。 |
智能制造 |
智能制造专业简介 本专业培养具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德,以及较强计划组织协调能力、团队协作能力、开拓、创新能力,熟悉机器人及自动化等专业基础知识的技能型人才,能够胜任机器人及自动化设备的生产装配、操作与维护、调试与维修、售前支持、售后服务、营销推广等工作,并具有独立经营管理及创业能力。 智能制造课程设置 机械制图、数控编程、计算机基础、机器人基础、机器人电气与机械维修、机器人操作与编程、机器人焊接工艺及编程、机器人仿真与离线编程、电气控制线路安装与检修、电气控制与PLC技术及实训、机器人视觉技术、机器人自动化集成应用、以及机器人工作站维护保养。 |
机电一体化 |
机电一体化专业培养目标 培养德、智、体、美全面发展,掌握机械电子产品设计、制造基本知识和技能,能运用现代机械电子技术理论从事机械电子产品设计、制造、维修及相关技术与管理工作的高级技术应用型人才。 机电一体化专业主干课程 电工学、电子学、工程制图与计算机绘图、自动控制原理、机械基础、微机原理与接口技术、电力电子与交流调速、电力拖动、PLC应用系统设计、制造系统自动化、机电传动与控制、机械制造工艺与设备等。 机电一体化专业主要就业方向 主要面向企业生产一线,具有从事精密机电产品设计、调试、检测、运行和安装维护等工作的能力;在机电自动化产品设计、质量检测、技术引进领域则可从事一般性的技术管理工作。 |
汽车维修 |
培养目标 培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识,具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。 主要课程 汽车构造、汽车电气设备、现代汽车新技术、汽车修理与检测、汽车故障排除、汽车整车拆装技能训练、汽车综合检测、汽车驾驶技术、汽车维修专项技能、机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、 汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术等。 |
安徽宿州技师学院基本信息
建校日期:2009
院校类型:中专学校
所在地域:安徽 宿州
学校地址:安徽省宿州市经济开发区
学校排名:全国4514, 本省排名:113。
招生对象:招收符合条件的初中生,普高毕业生,职高毕业生,中专/技校毕业生以及社会社会青年等。
报名方式
1.新生凭个人身份证、户口、毕业证等证件到我校招生办面试合格即可报读,中、高考成绩作为参考依据。
2.新生报名时需提交本人身份证复印件、户口本复印件、毕业证书复印件、一寸红底照片8张、两寸蓝底照片4张。
- 姓名:
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- 性别:
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- 电话:
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- QQ:
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- 籍贯:
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- 专业:
- 学历:
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